Reglamento de evaluación

REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN ESCOLAR PARA LOS ESTUDIANTES DE  EDUCACIÓN  BÁSICA

  INTRODUCCION Y CONCEPTO DE EVALUACION 3
I IDENTIFICACION 4
II DISPOSICIONES GENERALES 4
III DISPOSICIONES RESPECTO A ESTRATEGIAS PARA EVALUAR LOS APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES 4
IV FORMAS DE CALIFICAR Y COMUNICAR LOS RESULTADOS A LOS ESTUDIANTES, PADRES Y/O APODERADOS 5
V PROCEDIMIENTOS QUE APLICARÁ EL ESTABLECIMIENTO PARA DETERMINAR LA SITUACIÓN FINAL DE LOS ESTUDIANTES 7
VI DISPOSICIONES DE EVALUACIÓN DIFERENCIADA QUE PERMITEN ATENDER A TODOS(AS)  LOS(AS) ESTUDIANTES QUE ASÍ LO REQUIERAN, YA SEA DE FORMA TEMPORAL O PERMANENTE 8
VII SITUACIONES EXTRAORDINARIAS 8

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